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感动海院人物——2017最美教师张军同志先进事迹

    张军，1973年生，中共党员，工学硕士，副教授，从教二十多年，先后任信息工程学院专任教师、现代教育技术中心主任、党委组织部部长、学生党建工作领导小组办公室主任、江苏省高校信息化建设专家库成员。从教二十多年来，张军老师始终坚持党的教育方针，热爱教育事业，有着强烈的事业心、责任心和奉献精神，能够时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己。

    一、勤学笃行、勇于创新，探索学生党建工作新举措

    张军同志一直注重学习党的基本理论和路线方针政策，2014年1月调到党委组织部工作后，努力提升新的工作岗位所要求的理论素养、政策水平和业务能力，短时间内完成岗位角色转变，深入研究基层党建工作中出现的新情况、新问题，找准了学生党建工作的难点、重点。十八大以来，在全体党员中所开展的“群众路线教育”“三严三实”“两学一做”等主题教育活动，张军同志团结带领组工团队，从严从实要求自我，积极投身于学习教育各项活动，按照学校党委的要求，围绕学校中心工作，结合党员队伍实际，还组织开展了“我为示范建设做贡献”“党员进社区开展志愿服务”“我为学校发展献一计”等形式多样、内容丰富、成效显著的主题党建活动，且在省委教育工委每年度的最佳党日和党建创新活动评比中，皇冠体育都有典型项目获得表彰。

    张军同志注重对入党积极分子的培养，创新党校团校结对共建方式，打造全方位、多层次、立体式的学生党员教育长效机制。“士官党员教育成长”的案例，提炼出“提升理想信念、加强作用发挥、力促成长成才”的培育经验，成功入选江苏省委教育工委工作特色案例汇编，形成了学生党建工作品牌。在全省高职院校率先成立学生党建工作领导小组，制定“新时期皇冠体育学生党员发展的基本标准”，获得省委教育工委的党员干部远程教育示范点的授牌和表彰。坚持每年开展党建创新项目立项、学生党支部书记培训、优秀党支部评选等活动，深入开展大学生党员素质工程，引导学生党员凸显党性意识，发挥先锋作用。实施大学生党员质量提升工程，提升发展党员规范化水平，明确了发展学生党员工作的满意度指标，进一步完善发展党员质量保障体系，在组织部专职组织员岗位长时间空缺，张军同志主动承担学生党员发展的大量工作，加班加点按时完成各项工作任务。张军主动承担给党校学生上课的任务，按照学生能听懂、愿意听、主动听的目标，改进党课的授课形式，引导学生坚守理想信念，发挥示范引领作用。

    二、爱岗敬业、用心服务，提高教育信息化新水平

    张军同志曾任学校信息服务部门的负责人七年多，至今仍担任为省高校网络技术委员会和学校信息化建设专家组成员，其在信息化部门工作期间，爱岗敬业，深入钻研、积极推广信息技术在教学工作中的应用。

    新校区建设之初，信息共享服务的理念亟需加强，张军跟踪信息化发展的技术前沿，努力钻研业务知识，提出了构建以用户为中心的业务系统，建立二级部门子网站等一系列计划。他带领技术团队主动上门，积极宣传，交流沟通，抓住一切机会，努力推动，初步实现了数字化校园系统，涵盖30多个二级业务子网站，至今仍在使用，使得二级单位、部门对建设业务系统和网站的态度也从被动变成了主动；张老师所建成的校园门户平台，实现了与财务数据对接，与教务集成，达到了校园诸多数据资源共享的效果。面对维护使用教学楼169套投影、航海楼43套多媒体设备运维任务，课程摄像、录播教室，4个共同300座的考证机房和AUTOCAD机房、大小报告厅、体育馆的多媒体设备设施频繁使用导致故障率增加的服务压力，张老师采用首问负责制，启用服务质量跟踪反馈制度，公布服务承诺，自己带头张贴个人手机号码，有力地保证了课堂教学等的正常进行，赢得了广大师生的一致好评。此外，张军老师还努力挖掘学校休眠的资源，争取通信企业的办学经费资助，与电信、移动、联通三家运营商开展科技服务，资源合作等，一次性获得企业资助资金近700万元，至今运营商每年仍然资助学校90万元。张军还将校园网运行的设备设施改造为既能满足信息化正常运转，又能满足信息化教学的实验实习需要，为学校节约了大量办学成本。

    三、勤勉治学、精益求精，增进教书育人新情感

    为适应高职教育新形势，张军不断“充电”进修，认真学习先进的教学理念和教学方法，积极参加企业实践、学术交流、教科研探索，他还带动身边的青年教师共同学习，共同提高，为学校人才培养做出了较大的贡献。

    作为一名教师，张军始终把教书育人、为人师表作为己任，教学中，坚持因材施教，始终把学生的学习和个性发展放在教学的核心位置上。在教学内容和目标的实施上，不强求齐头并进，而是正视事实，尊重差异发展，在教学方法的设计上，努力激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生互动参与，开展形式多样的提问、导入，动手实践来引导和训练学生学习专业课。张军尝试项目化教学方法，践行“做中学”“学中做”的教学理念，关注每一位学生，注重教学各个环节，提高讲课的效率。张军老师先后担任三个班级共十年的班主任工作，在班级管理中尤其注重德育方面引导，用爱心感化学生。针对生源地区的不同，高职学生素质参差不齐的实际，张军积极关心和解决学生关心的学习和生活上的问题，对困难学生进行心理辅导，不歧视他们，耐心细致做好学生的思想工作，与学生交朋友。毕业多年的学生仍与张军老师联系紧密，经常与张老师交流心得、分享成绩、共商问题和困难，大多数毕业生已成为技术能手、管理专家，在各自的工作岗位上承担着发挥重要的作用，为母校赢得荣誉。

    坚定的信念，不懈的追求，无私的奉献，使张军老师在平凡的岗位上做出了突出成绩。现在他正以百倍的努力和更加敬业的精神，在海院这块沃土上辛勤耕耘，努力开创更加美好的明天。